高校拔尖创新人才培养路径探析:以中国地质大学(武汉)李四光学院为例

日期:2019.12.24 阅读数:24

【类型】期刊

【作者】李祖超,杜孟静,曾希(中国地质大学)

【作者单位】中国地质大学

【刊名】中国高校科技

【关键词】 中国梦;高校;拔尖创新人才;培养路径

【资助项】国家社会科学基金(教育学)项目“担当实现中国梦重任的拔尖创新人才成长规律与路径研究(”bia130074);科技部国际合作项目“中美青年创新人才培养和激励的政策和机制比较研究”

【ISSN号】2095-2333

【页码】P61-63

【年份】2019

【期号】第12期

【摘要】高校培养拔尖创新人才的基本路径是:由名师培养“尖子生”,给予学生自主选择专业的权利,将知识复合与创新能力培养相结合等。中国地质大学(武汉)李四光学院以中国梦引领拔尖创新人才培养采取科教融合的方法,以李四光精神为典范,独具特色:发挥导师作用,依托前沿课题研究培养拔尖创新人才;丰富教学内容,将中国梦融入拔尖创新人才的培养,实现人文精神与科学精神的融合;加强科教融合,营造培养拔尖创新人才的良好环境等。

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