高中生物课堂环境现状调查及优化策略——以扬州市四所高中为例
日期:2019.12.25 阅读数:36
【作者】董娟(扬州大学)
【关键词】 高中生物;课堂环境;现状调查;优化建议
【导师姓名】暂无
【学位名称】暂无
【学位年度】2019
【学位授予单位】硕士
【分类号】G633.91
【录入时间】2019-12-25
【摘要】环境影响人的发展,古人言“居必择乡,游必就士”,就是说选择良师益友和有利于学习的环境......,同样环境也创造人”。教学环境是人类生活环境的一部分,而课堂环境又是学校教育环境的主要形式之一...
【全文】 文献传递